我校师资结构全面优化
经过两年的优胜劣汰,我校师资已经产生了质的变化:一是专兼结构变化,下学期开始每班六名任课教师中,专职教师为5名,兼教教师为1名;二是学历档次提高,现有教师全部为师范类全日制大学本科毕业,30%具有硕士研究生学历;三是教学教研水平优秀,现在教师90%具有中学高级职称,80%为省级优秀教师和县市级学科带头人。
附:学校对任课教师的管理原则和态度
“杨府山”聘请教师的“三不聘”原则:重点高中教学未满10年的不聘、应聘考试不优秀的不聘、教学教研成果没有省级以上获奖的不聘。
“杨府山”使用教师的“四不留”原则:学生满意率测评低于90%的不留用、所教学生高考成绩提高率达不到学校要求的不留用、工作态度消极应付的不留用、不能做好班主任工作的任课教师不留用。
“杨府山”校长对待学校教职工的态度:能做到学校的要求,你是一名称职的教师;能比学校要求多做一些,你是一名有成长潜力的教师;如果你总是能贡献比学校期望多一点的价值,学校一定会让你获得提升。
对任课老师的好坏,“杨府山”比学生还要关切!“杨府山”的老师,虽然风格各异,但都应是懂教育、会教育、精教育的好手、高手!建立一支师德佳、业务精、工作勤的教师队伍,是学校发展工作中的重中之重,也是学校的立校之本和强校之路。学校每年向全校同学进行关于任课教师的"问卷调查",全校学生对任课教师的平均满意率几乎每年达到93%以上.要知道,这是在学生毫无顾忌的情况下作出的答案,而且是"全校"学生的平均数,确实令人欣慰!
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