杨府山高复 | 杨府山文化补习学校

网站首页 / 6月选考高考复习 / 英语

2012届高三第一学期浙南、浙北部分学校12月联考英语

2012届高三第一学期浙南、浙北部分学校12月联考英 语  

本试题卷分选择题和非选择题两部分全卷共11满分120分,考试时间120分钟 

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上 

  选择题(共80分)

第一部分:英语知识运用(共两节,满分30分)

第一节:单项填空(共20小题;每小题0.5分,满分10分)

ABCD四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该选项标号涂黑。

1As a film star she was a success, but as a wife she was ________ failure, so their marriage ended in ________ failure.

A/; /                 B /; a              Ca; a            Da; /

2Yesterday there wasn’t time for breakfast, so she had to _______ without.

Acome Bgo               Cstruggle        Dmanage

3We can’t________ the fact that there is still a long way to go before we can get rid of pollution.

Aignore              Bneglect            Crealize          Drecognize

4—I'd like to meet Mr. King.     —Sorry, to my________, he has gone home.

Adelight              Bawareness         Cknowledge      Dsorrow

5-- What were you doing at that time, young man?

-- I think I was at school, _______ I was staying with a friend.

A and then            Bor else            Cor so           Deven so

6-- Shall I open the window to let some fresh air in?       -- No, ________

     AI’d rather not                               BI’d rather you not

     CI’d rather you didn’t                        DI’d like not to

7I soon found that the work I was doing had already been done by someone else____, I was wasting my time.   

Ato make things worse                           Bin other words     

Cat the same time                               Dfor another thing

8The pirate (海盗) problem of Somali is generally thought to go ______ with the bad situation in the country. Bringing the country back to normal is the best solution to the problem.

Ahand in hand        Bat hand        Cin hand          Dby hand

9―Ouch! You hurt me!   ―I am sorry. But I________any harm. I________to drive a rat out.

    Adidn’t mean; tried                      Bdon’t mean; am trying

    Chaven’t meant; tried                     Ddidn’t mean; was trying

10In honor of the return of the son, who later _______his ways, a calf that ______allowed to grow fat was killed and cooked for a feast.

Amended, had been                     Bwas mending, was 

Chas mended, had been                  Dhad mended, has been

11________around the Water Cube, we were then taken to see the Bird’s Nest for the 2008 Olympic Games.

AHaving shown    BTo be shown       CHaving been shown    DTo show

12Pack up the items you’d like ______ along and leave behind those you dislike ______ with you on your journey. 

   Ato take; to take                         Btaking; taking      

 Cto take; taking                          Dtaking; to take 

13_____, John returned to school from his hometown.

AThe summer vacation being over        BThe summer vacation is over

CBecause the summer vacation over       DAfter the summer vacation being over

14Twenty people went to his house and attended his birthday party, me _____.

    Aincluding         Bto include       Cinclude          Dincluded

15We saw several natives advancing towards our party, and one of them came up to us, ____ we gave some bells and glasses.

   Ato which         Bto whom        Cwith whom      Dwith which

16The Beatles, ______ many of you are old enough to remember, came from Liverpool.

    Awhat             Bthat           Chow             Das 

17“I hate you, I don’t want to see you any more.” Such _______ what John said when he left _______. 

Ais; in a hurry                       Bwere; angrily 

Care; happily                        Dwas; in anger 

18Each of the students in our class________great interest in English and we each________a copy of A New English¬Chinese Dictionary. 

Ashows; have      Bshow; has      Care; has      Dis; have

19I like getting up very early in summer. The morning air is so good _________. 

Ato be breathed      Bto breathe      Cbreathing         Dbeing breathed

20Jasmine was holidaying with her family in a wildlife park _____ she was bitten on the leg by a lion.

Awhen            Bwhile           Csince          Donce

第二节: 完形填空(共20小题:每小题1分, 满分20分)

阅读下面短文,掌握其大意, 然后从41-60各题所给的四个选项(ABCD)中,

选出最佳选项,并在答题卡上将该选项标号涂黑。

Some years ago when I was in my first year in college, I heard Salome Bey sing for the first time. The moment was exciting. Salome’s   21  filled the room and brought the theater to life. I was so   22   that I decided to write an article about her.

  23   Salome Bey, telling her I was from Essence magazine, and that I wanted to meet her to talk about her career. She   24   and told me to come to her studio next Tuesday. When I hung up, I was scared out of my mind. I   25   I was lying. I was not a writer at all and hadn’t even written a grocery list.

I interviewed Salome Bey the next Tuesday. I sat there   26  , taking notes and asking questions that all began with, “Can you tell me…” I soon realized that   27   Salome Bey was one thing, but writing a story for a national magazine was just impossible. The   28   was almost unbearable. I struggled for days   29   draft after draft. Finally I put my manuscript (手稿) into a large envelope and dropped it into a mailbox.

It didn’t take long. My manuscript   30  . How stupid of me! I thought. How could I   31   in a world of professional writers? Knowing I couldn’t   32   the rejection letter, I threw the unopened envelope into a drawer.

Five years later, I was moving to California. While   33   my apartment, I came across the unopened envelope. This time I opened it and read the editor’s letter in   34   :

Ms Profit,

Your story on Salome Bey is fantastic. Yet we need some   35   materials. Please add those and return the article immediately. We would like to   36   your story soon.

Shocked, it took me a long time to   37  . Fear of rejection cost me ly. I lost at least five hundred dollars and having my article appear in a major magazine. More importantly, I lost years of   38   writing. Today, I have become a full – time writer. Looking back on this   39  , I learned a very important lesson: You can’t   40   to doubt yourself.

21Ajoy Bvoice Cspeech Dsmile

22Aproud Bactive Csatisfied Dmoved

23Avisited Bemailed Cphoned Dinterviewed

24Aagreed Brefused Chesitated Dpaused

25Areplied Bdiscovered Cexplained Dknew

26Aseriously Bpatiently Cnervously Dquietly 

27Ablaming Bfooling Cinviting Durging

28Ahardship Bfailure Ccomment Dpressure

29Awith Bby Con Din

30Adisappeared Breturned Cspread Dimproved

31Acompare Bstruggle Csurvive Dcompete

32Aignore Bdeliver Cface Dreceive

33Adecorating Brepairing Ccleaning Dleaving

34Adisbelief Banxiety Chorror Dtrouble

35Asubjective Brelevant Cprivate Dreliable

36Abroadcast Bcreate Cpublish Dassess

37Arecover Bprepare Cescape Dconcentrate

38Aenergetic Bendless Ctypical Denjoyable

39Aexperience Bsuccess Cbenefit Daccident

40Aattempt Bafford Cexpect Dpretend

部分:阅读理解

(第一节20小题,第二节5小题每小题2分,满分50分)

第一节:阅读下列短文, 从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项, 并在答题上将该选项标号涂黑。

A

Census figures (调查数据) published last Friday indicate that the number of women in management jobs rose by 95% between 1980 and 1990. Most evidence shows that women are still in the lowest class of management and in the lowest-paying industries. 

I first noticed that girls were different from boys when I was about 4 years old. No experiences either in my personal life or in my business life have caused me to change my opinion. Throughout my adult life, however, I have had to evaluate again and again these differences between men and women and how they affect the way men and women relate to one another and to the environment in which they work. Working with women has given me deep understanding I would never have gained in any other way. 

Women are working at a decided disadvantage in the business world created by men to make things comfortable for men. To me, this means men often understand the rules without having to be taught or even having to think about them. It is not so easy for women. If I may fall back on typically male sports terms, women have had to learn both the game and the game plan at the same time. 

At least in my own observation, women in business tend to be more honest than men. A direct question to a woman often results in a direct response. This quality makes it more difficult for women to “yes” an employer. It also makes women more trustworthy than the men who often can’t, or won’t, give a straight answer to a question. Women are also more open than men about their feelings, their ambitions, and everyday situations in the office. This makes them easier to be hurt than men. Traditionally, women in business have been more severely judged than men. They have had to be better in a job than a man to get ahead. 

41What is this passage mainly about?

Athe unfair treatment the working women suffering in business

Bthe differences between working men and women

Cthe qualities of the working men and women

Dthe author’s pity on the working women

42The author mentions the “sports terms” to show that __________.

Awomen are more diligent than men

Bwomen are often looked down upon by men

Cwomen are slower in learning new things than men

Dmen always make things comfortable for themselves

43How many good qualities of women are mentioned in the last paragraph?

ATwo.

BThree.

CFour.

DFive.

44Which of the following will most probably be the first sentence of the fifth paragraph?

AFor example, I have interviewed many people for the job of advertising salesperson.

BAnother difference between working men and women is that men take more chances.

COf all the differences that I have noticed, one in particular stands out.

DOn the other hand, men also enjoy more rights than women.

B

People say teenagers are no goodThey make too much noise in shopping malls; they drive recklessly up and down America’s main streets; they carry chips on their shoulders as big as the Sears TowerAnd at least some of the time those things are trueBut we shouldn’t forget that there are hard moments in the life of a teenager too.

I watched such a moment not long ago at a woman’s funeralI didn’t expect the event to affect meThrough much of the ceremony, in fact, I remained unmoved.

The teenage grandson stepped forwardWith his very first deep breath, every heart in that church was achingly reminded of something we had all forgottenSoftly he began: “I want to share a few values that Nana taught meShe never failed to see light in any situationWhen our family dog would truely attract her, what would Nana say? ‘oh, what beautiful barking that dog has!’ That was Nana

“She was a strong woman who often lived in the shadow of my grandpa, who was a successful businessman in this cityBut she was the one behind the scenes who provided the strength and support for my grandpa’s career,” he said, with a voice now trembling, “That was Nana’s way.”

Through a low sob, he continued, “Whenever she did anything worth recognition, you’d have to hear about it from a different source, because she was never one to show off.”

Finally, in a voice breaking free of sorrow, he looked up and said, “Nana taught me courageShe put up an incredible fight to the end, when she died peacefully, which is how she lived her lifeThat was Nana’s way, and I hope I can carry on in the same manner.”

There are no hearts as sensitive as those of teenagers, because everything is happening to them for the first timeThe trouble with teenagers is that they haven’t learned to be controlled.

When that boy rose to speak about the woman who surely had been his truest and dearest friend, his honest voice dragged each of us out into the open where we could no longer hide in the calm ceremony He exposed us to the truth about this very real woman who believed in a boy who probably tried the patience of many adultsHe reminded us that his grandmother was more than another dot on the chart of life and death.

All over again we felt those powerful losses crossing our own hearts, and we knew that when you say good-bye to something happy, something young in yourselfAnd that something never really returns, and the pain never really goes away.

45In the first paragraph, the writer gave some examples to_____.

Asupport his idea that young people are no good.

Bintroduce his point of view about young people.

Ctell people every coin has its two sides.

Dshow young people often make mistakes.

46From the boy’s speech, we know _____.

Ahis grandmother had great influence on him

Bthey had a dog which often attacked people

Cpeople had forgotten her until the boy appeared

Dhis grandmother was so weak that she is always living in the shadow of his grandpa

47Which of the following statements is true?

AThe boy ‘s speech moved no one present at the funeral except the writer.

BThe boy’s being good at expressing himself enabled him to draw everyone’s attention.

CThe boy was too grieved to accept the fact that his grandmother had passed away.

DThe writer didn’t expect the event would affect him.

48What words can best describe grandmother’s quality?

AWeak, mild and modest.

BEasygoing, cautious and considerate

CSensitive and hard on others.

D.Patient, optimistic, strong and helpful

49The passage tells the readers____.

Afacing certain bitter facts help young people to grow

Byoung people have to control themselves

Cthe adults should learn from the young

Dthe adults should teach the young how to be brave

C

ROME: The legend of Leonardo da Vinci is covered in mystery: How did he die? Are the remains buried in a French castle really those of the master? Was the "Mona Lisa" a self-portrait in disguise (伪装)?

A group of Italian scientists believe the key to solving those puzzles lies with the remains, and they say they are seeking permission to dig up the body to conduct carbon and DNA testing.

If the skull is undamaged, the scientists can go to the heart of a question that has fascinated scholars and the public for centuries: the identity of the "Mona Lisa." Recreating a virtual and then physical reconstruction of Leonardo's face, they can compare it with the smiling face in the painting.

"We don't know what we'll find if the tomb is opened. We could even just find grains and dust," says Giorgio Gruppioni, an anthropologist who is participating in the project. "But if the remains are well kept, they are a biological record of events in a person's life, and sometimes in their death." Silvano Vinceti, the leader of the group, said that he plans to press his case with the French officials in charge of the said burial site at Amboise Castle early next week.

Leonardo moved to France at the invitation of King Francis I, who named him "first painter to the king." He spent the last three years of his life there, and died in 1519 at age 67. The artist's original burial place, the palace church of Saint Florentine, was destroyed during the French Revolution and remains that are believed to be his were eventually reburied in the Saint-Hubert Chapel near the castle.

"The Amboise tomb is a symbolic tomb; it's a big question mark," said Alessandro Vezzosi, the director of a museum dedicated to Leonardo in his hometown of Vinci. Vezzosi said that investigating the tomb could help identify the artist's bones with certainty and solve other questions, such as the cause of his death. He said he asked to open the tomb in 2004 to study the remains, but the Amboise Castle turned him down.

The group of 100 experts involved in the project, called the National Committee for Historical and Artistic Heritage, was created in 2003 with the aim of "solving the great mysteries of the past," said Vinceti, who has written books on art and literature.

Arguably the world's most famous painting, the "Mona Lisa" hangs in the Louvre in Paris, where it drew some 8.5 million visitors last year. Mystery has surrounded the identity of the painting's subject for centuries, with opinions ranging from the wife of a Florentine merchant to Leonardo's own mother.

That Leonardo intended the "Mona Lisa" as a self-portrait in disguise is a possibility that has interested and divided scholars. Theories have existed: Some think that Leonardo's taste for tricks and riddles might have led him to hide his own identity behind that puzzling smile; others have guessed that the painting hid an androgynous lover.

If granted access to the grave site, the Italian experts plan to use a tiny camera and radar to confirm the presence of bones. The scientists would then exhume (挖掘) the remains and attempt to date the bones with carbon testing.

At the heart of the proposed study is the effort to discover whether the remains are actually Leonardo's, including with DNA testing. Ks*5u

Vezzosi questions the DNA comparison, saying he is unaware of any direct descendants (后代) of Leonardo or of tombs that could be attributed with certainty to the artist's close relatives.

Gruppioni said that DNA from the bones could also eventually be compared to DNA found elsewhere. For example, Leonardo is thought to have rubbed colors on the canvas with his thumb, possibly using saliva (唾液), meaning DNA might be found on his paintings.

Even in the absence of DNA testing, other tests could provide useful information, including whether the bones belonged to a man or a woman, and whether the person died young or old.

Even within the committee, experts are divided over the identity of the "Mona Lisa." 

Vinceti believes that a tradition of considering the self-portrait to be not just a faithful imitation of one's features but a representation of one's spiritual identity may have resonated (共鸣) with Leonardo.

Vezzosi, the museum director, dismissed as "baseless and senseless" the idea that the "Mona Lisa" could be a self-portrait of Leonardo. He said most researchers believe the woman may have been either a wife of the artist's sponsor, the Florentine nobleman Giuliano de Medici, or Lisa Gherardini, the wife of a rich silk merchant, Francesco del Giocondo. The traditional view is that the name "Mona Lisa" comes from the silk merchant's wife, as well as its Italian name: "La Gioconda."   

50Why does the author ask a couple of questions in the beginning?

ATo arouse the interest of readers. BTo puzzle Italian scientists.

CTo answer the questions himself.  DTo make fun of French officials.

51The best title of this story might be “_____”.

AWhat Ithe Purpose of an Investigation?

BHow Did Leonardo da Vinci Die in France?

CAre the Remains Really Those of the Master?

DDid Leonardo Paint Himself as 'Mona Lisa'?

52The sentence “he plans to press his case with the French officials” (underlined in Paragraph 4) suggests that Vinceti intends to _____.

Apress the French officials to participate in their project

Burge the French officials to open the tomb early next week

Cpersuade the French officials to allow opening the tomb

Drecord events in a person’s life with the French officials

53Which of the following statements is true according to the passage?

AScholars have the same opinion on DNA testing.

BScientists doubt if the remains are those of da Vinci.

CThe identity of “Mona Lisa” has already been proved.

DAlessandro Vezzosi got permission to open the tomb.

54We can infer from the last two paragraphs that _____?

A“Mona Lisa” is the name of the wife of a silk merchant

Bthe “Mona Lisa” is a self-portrait of Leonardo da Vinci

Cexperts divided the committee into several groups 

Dopinions differ of the identity of the “Mona Lisa”

D

“Mom, I have cancer.”These four words catapulted my son and me on a journey that lasted two years. On that dat I felt a wave of paralyzing fear.

Scott was the oldest of my four children. He was 33 years old and a successful assistant principal at SamRayburn Hifht School in Pasadena, Texas. He and his wife Carolyn were busy raising four active children. Scott was 6’2’’, weighed 200 pounds and had never been sick a day in his life.

A few month earlier a mole(痣on his neck had changed color. “Dr.Warner called,” Scott said that spring morning. “It’s melanoma.(黑素瘤)” I tried to comfort him, naming all the people I knew who had survived skin cancer. Yet, I felt small tentacles of fear begin to wrap around my chest.

Our next stop was MDAnderson, the famous cancer hospital in Houston. Scott had surgery at the end of May and was scheduled for radiation treatments over the summmer recess. “There is an 80 percent chance it won’t reoccur,” the doctors said. At the end of summer, all his tests came back negative and Scott was back at school in the fall. However, in December, Scott discovered a lump on his neck. It was examined and the result came back “malignant.(恶性的)” We now relized that Scott fell into the 20 percent category. I could feel the tentacles tightening around my chest. He entered the hospital for an aggressive treatment, a combination of interferon and interleukin.

After five months of treatment, he had radical surgery on his neck. The test results were encourging, only three of the 33 lymph nodes(淋巴结) removed were malignant. We were very hopefull.

For the next six months, Scott’s follow-up visits went well. Then in October, X-ray revealed a spot on his lung. The spot was removed during surgery and the doctors tried to be optimistic. It was a daily battle to control the fear and panic each setback brought.

In January, he was diagnosed as having had a “disease explosion.” The cancer had spread to his lungs, spine and liver and he was given three to six months to live. There were times during this period when I felt like I was having a heart attack. The bands constricting my chest made breathing difficult.

When you watch your child battle cancer, you experience a roller coaster of emotions. There are moments of hope and optimism but a bad test result or even an unusual pain can bring on dread and panic.

Scott was readmitted to the hospital for one last try with chemotherapy. He died, quite suddenly, just six weeks after his last diagnosis. I was completely destroyed. I had counted on those last few months.

The next morning I was busy notifying people and making funeral arrangements. I remember having this nagging feeling that something was physically wrong with me. It took a moment to realize that the crushing sensation in my chest was gone. The thing every parent fears the most had happened. My son was gone. Of course, the fear had been replaced by unbearable sorrow.

After you lose a child, it is so difficult to go on. The most minimal tasks, combing your hair or taking a shower, becoming monumental. For months I just sat and stared into space. That spring, the trees began to bloom; flowers began to pop up in my garden. Friendswood was coming back to life but I was dead inside. 

During those last weeks, Scott and I often spoke about life and death. Fragments of those conversations kept playing over and over in my mind.

“Don’t let this ruin your life, Mom.”

“Make sure Dad re models his workshop.”

“Please, take care of my family.”

I remember wishing I could have just one more conversation with him. I knew what I would say, but what would Scott say? “I know how much you love me, Mom. So just sit on the couch and cry.” No, I knew him better than that. Scott loved life and knew how precious it is. I could almost hear his voice saying, “Get up Mom, Get on with your life. It’s too valuable to waste.”

That was the day I began to move forward. I signed up for a cake decorating class. Soon I was making cakes for holidays and birthdays. My daughter-in-law told me about a writing class in Houston. I hadn’t written in years, but since I was retired I decided it be time to start again. The local college advertised a Life Story Writing class that I joined. There I met women who had also lost their children. The Poet Laureate of Texas was scheduled to speak at our local Barnes and Noble. I attended and joined our local poetry society. I never dreamed that writing essays and poems about Scott could be so therapeutic. Several of those poems have ever been published. In addition, each group brought more and more people into my life..

I don’t believe you ever recover from the loss of a child. Scott is in my heart and mind every day. However, I do believe you can survive.

Scott fought so bravery to live and he never gave up. He taught me that life is a gift that should be cherished, not wasted. It has taken years to become the person I am today. The journey has been a difficult , painful process but certainly worth the effort and I know that my son would be proud.

55What might be the best title of the passage ?

ALife is valuable                         BGrieving and Recovery

CLove and sorrow                        DAlive or dead

56How old was Scott probably when he died?

  A33               B35                 C37           D40

57What does the underlined sentence “ The bands constricting my chest made breathing difficult” probably imply?

AIt implies that Scott’s mother was likely to have a heart attack.

BIt implies that there was something wrong with Scott’s mother’s chest.

CIt implies that Scott’s mother was very upset and panic because of Scott’s severe illness.

DIt implies that the cancer had spread to her chest just like her son.

58Which of the following statements best shows the author’s feeling about Scott’s dath?

AIt was a daily battle to control the fear and panic each setback brought.

BShe felt a wave of fear.

CShe felt a feeling of fear begin to wrap around her chest.

DThe fear had been replaced by unbearable sorrow.

59From Scott and his mother’s conversation, we can know that Scott is ________.

Aconsiderable      Bhumorous         Cdetermined      Dsensitive

60The author intends to tell us that___________.

Ait takes a long time to make a person recover from the shock of losing a child

BScott is proud of his mother

Clife is full of happiness and sorrow.

DWe’d better make our life count instead of counting your days.

第二节:信息匹配

阅读下列材料,从所给的六个选项ABCDEF中,选出符合各小题的最佳选项,选项中有一项是多余选项。

The people below are all looking for a website to study EnglishRead the following information about the six sitesDecide which site would be the most suitable for the people mentioned in questions 61-65 and then mark the correct letterA—Fon your answer sheetThere is one extra paragraph about one site which you do not need to use

61 Li Ming is a student of EnglishRecently he comes across many idioms, which puzzle him a lotHe hopes to know more about English idioms

62  Zhang Hua is a student quite interested in EnglishHe has studied English by himself for 3 yearsand he wants to know how large his vocabulary is

63  Wang Lin is a student who wants to give his e-pal some suggestions on English learningbut he is not so sure about his English Ievel

64  Cheng Dong majors in Englishand he is now preparing a paper on English pronunciation, so he hopes to get some materials for it

65  Wu Hong is taking ESL soonBut he is still not so sure about his writing ability, so he is eager to get across to a site with various writing materials

AEveryday English in conversationDo you sometimes get worried when you’re unable to express yourself clearly? This website focuses on idiomatic and everyday expressions that can help learners deal with daily conversational situationsEach dialogue is accompanied by carefully designed exercises so you can follow the steps and practice at your own pace

http//wwwFocusenglishcom/dialogues/conversationhtml

BLearning writing English online: This online writing book was prepared for intermediate中等的ESL learners who want to improve their writing skillsThe site provides varieties of topicssample essaysand writing suggestions

http:// wwwrong- changcom/ book

CESL gold: This website provides hundreds of pages of flee English learning materialsResources are organized at various levels from low beginner to high beginner, low intermediatehigh intermediateand advancedNo matter which English level you’re atyou’11 find something for you here

http://wwweslgoldcom

DSound of English: Sounds of English is designed foe learners of American EnglishThis site includes: handouts from presentations, English pronunciation pages pictures, sounds, and vides to help you with English pronunciation, activities, and exercises for English pronunciation and listening

http://wwwenglishsoundcom

EFocus on EnglishThis site is to help ESLEFL learners develop conversational English skillsAt focusenglishcomyou can listen to native speakers talk about various topicslearn common words and phrasestest your vocabulary skills in everyday Englishpractice responding in Englishlisten to native speakers give sample responds

http://wwwfocusenglishcom

FEnglish-nowYou wi11 love English Now! Our classes are small which enroll招收never more than six students per classOur friendly, highly qualified teachers are always eager to helpStudents come from all over the world to improve their conversational English in this warm friendly atmosphere

http://wwwenglish-nowcom

第Ⅱ卷 非选择题部分(共40分)

第三部分:写作(共两节,满分40分)

第一节:短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)

    下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删减或修改某个单词。

增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写上该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写上修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;

      2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

例如:

It was very nice to get your invitation to spend  weekend with you. Luckily I was 

                                           the                       am

completely free then, so I’ll to say “yes”. I’ll arrive in Bristol at around 

8 p.m. in Friday evening.

     on

Last Sunday afternoon, I went to the zoo with Lily. There was lots of people there. I found 

a girl cry in the zoo. She was lost and she can’t find her mother. We decided to help her. I try my 

best find the broadcasting station in the zoo. On the same time Lily played with her and looked 

after her careful there. The little girl stopped crying and played with Lily. At last his mother 

came. That made me feel very happily. I thought I really did a good thing. If everyone helps with 

each other, the world will become more beautiful.

  

第二节:书面表达(共1题,满分30分)

高一(4)班学生就学校研究型课程的要求对全校学生进行了一次关于钱是否能带来幸福进行了调查,请根据下列材料写一篇报告,介绍有关调查情况,并发表自己的意见。

认为钱是幸福来源

不认为钱很重要

1钱很重要;

2钱可以解决一切,没有钱我们什么也做不了;

3. 有了钱我们就能过上舒适的生活

1钱不是万能的;

2钱买不到幸福;

3. 过于关注赚钱,就会失去健康,友谊甚至爱

注意:不要逐词翻译,可适当发挥。词数在120左右。

Recently I have made an investigation on whether money is the source of happiness. 

_______________________________________________________________________

2012届高三第一学期浙南、浙北部分学校12月联考英语试题参考答案

  选择题(共80分)

第一部分:英语知识运用(共两节,满分30分)

第一节:单项填空(共20小题;每小题0.5分,满分10分)

题号

 1

 2

 3

 4

 5

 6

 7

 8

 9

10

答案

D

B

A

C

B

B

B

A

D

A

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

C

A

D

B

D

D

A

B

A

第二节: 完形填空(共20小题:每小题1分, 满分20分)

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

B

D

C

A

D

C

B

D

A

B

题号

31

32

33

34

55

36

37

38

39

40

答案

D

C

C

A

B

C

A

D

A

B

第二部分:阅读理解

(第一节20小题,第二节5小题;每小题2分,满分50分)

第一节:阅读下列短文, 从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项, 并在答题卡上将该选项标号涂黑。

题号

41

42

43

44

45

66

47

48

49

50

答案

A

D

B

B

B

A

D

D

A

A

题号

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

答案

D

C

B

D

B

B

C

D

A

D

第二节:信息匹配

题号

61

62

63

64

65

答案

A

E

C

D

B

第Ⅱ卷 非选择题部分(共40分)

第三部分:写作(共两节,满分40分)

第一节:短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)

66. there was 改成there are

67. cry改成crying find sb. doing sth.意思是看见某人正在做某事

68. can’t改为couldn’t. 短文上下文都是一般过去时

69. try改为tried

70. find前加 totry one’s best to do sth.

71. on the same time改成at the same time.

72. careful改成carefully,副词修饰动词looked after.

73. his mother 改成her mother.

74. happily改成happy,是系表结构。

75. with划掉。help each other意思是互相帮助

第二节:书面表达(共1题,满分30分)

Recently I have made an investigation on whether money is the source of happiness. The students have different opinions.

Some students think that money is the source of happiness. Money is important and we can use money to solve any problem. Without it, we can do nothing. Besides, it enables us to live a comfortable life.

Others, however, are against it. In their opinion, money doesn’t mean everything. We can buy happiness with money. If someone focuses too much attention on making money, in time he will lose his healthy, friendship and even love.

To be honest, I think we should not regard money as everything. Money is just a tool that can help us solve problems. What we should do is to use it properly. In this way, all of us can lead a happier life.

1、本题总分为30分,按5个档次给分。2、评分时,应根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求衡量,确定或调整档次,最后给分。

3、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。

4、评分时,应注意的主要内容:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文连贯性及语言的得体性。

5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

6、如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

二、内容要点:(略)

三、各档次的给分范围和要求:

第五档次(很好):(25-30分)完全完成了试题规定的任务。

-覆盖所有内容要点。

-应用较多的语法结构和词汇。

-语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强

的语言运用能力。

-有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

完全达到了预期的写作目的。

第四档(好)(19-24分)

完全完成了试题规定的任务。

-虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。

-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

-语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试复杂语法结构或词汇所致。
-应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

达到了预期的写作目的。

第三档(适当):(13-18)

基本完成了试题规定的任务。

-虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。

-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

-有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。

-应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。

整体而言,基本达到了预期的写作目的。

第二档(较差):(7—12分)

未恰当完成试题规定的任务。

-漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。

-语法结构单调,词汇知识有限。

-有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。

-较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。

信息未能清楚地传达给读者。

第一档(差):(1-6分)

未完成试题规定的任务。

-明显遗漏主要内容,写一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。

-语法结构单调、词汇项目有限。

-较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。

-缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。

信息未能传达给读者。

0分

未能传达给读者任何信息;内容太少、无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

四、说明

1. 内容要点可用不同方式表达

2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分

上一篇:浙江省宁波市2011届高三第二学期“十校联考”试题(英语)

下一篇:浙江省名校新高考研究联盟2012届第一次联考英语